引言

2017年，经江苏省教育厅批准，我校与美国威斯康星大学欧克莱尔分校合作举办中美大学生双向交流项目，采用1.5+2+0.5中美联合培养模式，开设经济与金融、软件工程两个本科专业，首届学生将于今年6月毕业，并获颁中美大学双学位。经过两年的赴美学习，经历了疫情的考验，学子们更加独立坚定、自信自律、阳光大气；他们挥洒青春，追逐梦想，他们丈量远方，书写精彩。未来，他们将乘风破浪奔向新的远方，成就属于他们的辉煌！

张靖洲 中美项目软件工程专业2017级学生，目前已获得悉尼大学硕士项目Offer。

我的关键词：适应

我当初选择这个项目，因为这个项目本身是学校的一个合作办学项目，觉得比较靠谱。从学费方面来讲，要比自己出国留学的成本要小一点，所以当时和家里人一起选择了这个项目。

在美国留学的这两年，项目带给我的改变不小。美国的两年培养了我的学习自觉性，也开阔了眼界。到美国之后，我的口语进步很快，从一开始不太敢和同学交流，到后来可以和他们随意聊天。因为有相同的爱好，有美国同学经常邀请我去他们宿舍参观。虽然我们不是一个专业，但住在一栋宿舍楼里，会经常一起组织活动，相互认识一些新朋友。留学期间刚开始住在寄宿家庭，寄宿家庭还送了我好多他们亲手做的枫糖。目前，我已获得悉尼大学的研究生录取，专业是IT，学制为一年半。

我建议学弟学妹在国内一定要好好学习。因为我当时在国内有懈怠，有些课程只能到了国外再慢慢补起来。我认为，到了美国以后，应该花一些时间感受当地的风土人情，让自己每天过的充实一点。另外，在美学习GPA和语言都很重要，学弟学妹们需要重视在国内阶段的学习。

罗想 中美项目软件工程专业2017级学生，目前已获得悉尼大学硕士项目Offer。

我的关键词：责任

首先我非常感谢学校的这个项目，给了我一个机会去体验宝贵的留学经历，我觉得这个项目未来是会有很大的发展空间的。我认为它给两类同学提供了一个非常好的平台，一类是在高考之前没有任何出国打算，但在高考之后突然转变主意想要出国留学的学生，这个项目对他们来说是很好的选择；还有一类是有出国留学的意向，但是可能因为家里条件的限制，为了节约成本，这个项目对他们也是很有帮助的。因为这个项目不仅会有奖学金的补助，时间成本也会减少很多。我很荣幸能够成为这个项目的第一批学员，也非常感谢各位老师对我的照顾。

到美国以后，我感觉当地人对我们都是很友好的。我的寄宿家庭户主与我一见如故，就像好朋友一样。我当时是去住了两晚，每天早上他都会带我去他认为当地很有特色的地方，比如跳蚤市场，当地的农民会把自己的农作物装到皮卡上，运到一个固定的地方，在车前面摆一个摊，顾客就可以以很低的价格买到这些农产品。我们每天吃饭以及休息的时候都会聊天，交流两国的文化差异，体验多元文化，从不同角度看问题，了解真实的美国人是什么样子。到现在我们也一直有联系。在我回国后，因为美国的手机号不能继续使用，他还向学校老师还要了我的邮箱，所以现在我们依旧可以通过邮件保持联系，我觉得这是一段宝贵的交流经历。

学习方面，大家其实不用太担心语言方面的问题，老师讲课时会有PPT，刚开始你可以通过一些提示来明白他的大致意思。有些老师会把课堂PPT放到自己的个人主页上供下载，也有些老师不给PPT，他们是希望学生在课堂上能够认真听讲，这类老师也会在课堂上留足够的时间让你把重要的内容记录下来。国外上课更重视实践，例如我们计算机专业上课时就要求人手要准备一台笔记本电脑。

记得刚接触选课系统时，我也不太适应。美方学校的理念是学生要对自己负责，教授对自己的课负责，课都是需要学生自己去选的。 学业压力相对于国内可能要稍微小一点，因为国外缓解压力的方式比较多，比如学校食堂楼下就有一个台球馆，我很喜欢在那里打台球，还有游泳池、健身房，体育设施也是相当齐全。

研究生申请方面，目前我申请到了澳大利亚悉尼大学的信息技术专业的研究生，我特意选择这个专业是为了早半年时间完成学业，我希望将来能够待在家人身边。将来硕士毕业后，我打算先就职。

最后，我建议学弟学妹们在国外要不卑不亢，要有文化自信，同时也要理解文化的多元性。英语的问题也是要重视的，因为它会影响你的学习节奏。如果上语言班，后面的专业课程会很紧压力会更大，所以在国内阶段就要把英语学好。

家长寄语

张靖洲父亲：

首先感谢学校提供了中美交流项目，比其他途径出国更加方便快捷的渠道，在整个留学过程中有学校的帮助，作为家长我们很放心，特别是在疫情期间更加体现出了学校的关心。

通过2年的留学生活，我觉得对于我的孩子最大的变化有两个方面。第一个是学习方面的自觉性和自我要求提高了，在克服语言障碍的同时养成了良好的预习和复习的学习习惯。每一个课堂测试和考试都争取做到最好，为申请研究生做好准备。

第二个是生活独立能力跟强了，锻炼了衣食住行的基本能力，更是提升了他的社交能力和沟通能力。通过两年的学习生活丰富了孩子的阅历，也让他有了更加明确的目标。

教师寄语

软件工程项目负责人：钟珊博士

大学四年的美好时光，在这四年里，你们学到了知识、增长了阅历，收获了友情，你们的人生更加丰富多彩。

四年前，同学们怀着一个梦，一个成为国际化人才的梦，选择了软件工程中美合作学分互认项目，来到了我们这个大家庭；

前三个学期，同学们就超过了我们的预期，不仅完成了通识类课程和专业基础课，还花了大量时间学习英语，通过语言考试。你们的课表排的满满当当，看到你们穿梭于教室，忙忙碌碌，我们心疼又满怀期待；

顺利出国后，同学们不仅迅速适应了当地的生活，还在紧张学习之余，找到了乐趣，参加各种运动；你们的成绩节节高升，充满活力，我们看着眼里，满心欢喜。

疫情的突然到来，美方学校开始网课，同学们很快地融入线上的学习，让我们惊喜的是，同学们还学会了自己做饭；看着色香味俱佳的美食，让人满满的感动。

今天，有些同学考上了国外名校的研究生，有些同学找到了心仪的工作，有些同学准备创业。你们即将走入社会，翻开人生新的篇章，更精彩的生活等着你们去创造；

感谢同学们成为软件工程中美学分互认专业的一员，无论何时，无论何地，在你们的身后一定会有母校、老师和同学们的支持和鼓励，这里永远是你们的家！

文末：

心有多大，世界就有多大

学会适应，学会把握，你就会与众不同